IMMUNOLOGIE ca se passe comment???

et bien pour ta 1ere question tu remarque aussi qu'il n y a pas de 2eme injection
c'est ça l'erreur en réalité il suffit juste de placer une autre flèche qui correspond a la 2eme injection en prenant le soin de laissé un "petit" espace entre ta fléche et le début de la courbe de IgG
pour ta seconde question je n'ai pas le souvenir que notre prof nous ai attiré notre attention sue une quelconque erreur et meme quand j'ai relu le corrigé de l'exo je ne vois pas d'erreur
voila !! désole pour le retard
A MOI DE POSER DES QUESTIONS
cours d'immunoglobuline page 9
le réarrangement se fait uniquement sur le domaine variable ?
les mutations somatique la mutation touche uniquement le domaine variable ?
c'est quoi l'idiotypie ? (c'est possible de me l'expliquer très simplement )
merci d'avance

le réarrangement se fait uniquement sur le domaine variable ? Oui , d'ailleurs les immunoglobulines de la même classe présentent le même fragment FC ...
les mutations somatique la mutation touche uniquement le domaine variable ? Plus précisement ,les domaines hyper-variables ...
c'est quoi l'idiotypie ? Ce sont des Déterminants antigéniques qui se trouvent au niveau de la partie variable d'un Ac donné

Voici une petite animation concernant la réponse immunitaire ,elle peut vous être utile ...
http://www.dzvet.net/forum/viewtopic.php?f=121&t=3571&start=0&st=0&sk=t&sd=a

Ben merci Dina ... c'est exactement ça qui m'intrigue autrement dit nous sommes les seuls à avoir eu part de telles modifications alors qu'à la base la solution du TD était toute une autre

Sinon merci d'y avoir répondu pink !

j'aimerai savoir comment va être l'examen ... les profs vous ont t-ils dit quelques chose car franchement il y a tellement de chose à retenir ...

Aller bon courage à tous !

merci pink

Pas de quoi dina et éternelle ,j'éspere que j'ai étè claire c'est tout ...
Aucune idée concernant le déroulement des exams d'immuno , mais je crois qu'il y aura indéniablement les fameux QCM voire QCS (ma bête noire) ...

ça pourait vous être utile :
L'hypersensibilité type 1: http://www.dzvet.net/forum/viewtopic.php?f=121&t=1465

Le rôle des cellules immunitaires: http://www.dzvet.net/forum/viewtopic.php?f=121&t=1717#p8518

Les allérgies: http://www.dzvet.net/forum/viewtopic.php?f=121&t=3025

merci beaucoup pink c gentil de ta part

juste une question les amis , vous avez fait le TD du complement??? notre prof l'a fait au cours et je ne sais pas si il faut l'inclure dans la revision ou pas? vu qu'il y a des groupes qui ne l'ont pas fait
merci!!!!

non inutile de le faire
tous les groupes se sont arrêté au TD réaction immunitaire spécifique

waaaaw je ne savais pas que immuno est aussi ......
en lisant le policope j'ai trouvé pleins de truc que je n'ai jamais entendu parlé
ehhh svp pouvez-vous me simplifier l'histoire des interferons et interleukine leur role ....je ne sais pas une deffinition
merciii d'avance

merci dina
interferone: comportent comme des opsonines
*glycoproteines de durée breve,produite par des cs infectés par un verus, empeche(bloque) l'expression du gene viral en se fixant a une c avoisinante
en general,il empeche que le gene viral se disperser et attaquer les cs avoisinantes.
normalement c ça

Ben oui pour l'interleukine 1 il faut retenir qu'elle est secrétée par les macrophages activés, un médiateur humoral de l'immunité innée à l'origine de l'hyperthermie grâce à son action sur l'hypothalamus (d'ailleurs ceci favorise la lutte contre les infections ...) !!

l'interleukine1 est pléiotrope (donc a plusieurs fonctions) parmi lesquelles son influence sur les cellules hépatiques => production de CRP (par ces dernières) sachant que la CRP est l'une des opsonines de l'immunité naturelle !
Euh par exemple elle augmente aussi l'immobilité des Polynucléaires ainsi que leurs activités bactéricides (c'est pourquoi la phagocytose par ces derniers est très efficace et rapide!!)

d'après moi ces deux premières fonctions sont très importantes on y ajoute aussi l'inhibition de la croissance bactérienne et de la multiplication virale en bloquant les systèmes enzymatiques des virus !!

enfin voila je ne sais pas si j'ai simplifié mais je n'en ai pas trop l'impression ... l'IFN comme l'a dit ferioula faut y ajouter qu'il a un rôle aussi dans la stimulation de l'activité cytotoxique des macrophages et des NK !

ahhh milles mercis eternelle,c'esttres gentil!!!!! et c'est vrai qu'au cours c'est vraiment compliqué, alors qu'a la base, l'information est tres simple!!!
bon courage
au faite, vous ne saurez pas par hasard,quel sera le type de questions (exos ou QCM, ou meme QCS , Q ouvertes???)
merci d'avance

et bien je crois que c'est fort possible qu'on peut avoir des exercices pour chaque cours où on a fait un TD
pour le restes (complément et hyper sensibilité ) des QCM et QCS ainsi que des questions ouvertes

donc il y aura de tout
merci dina

une petite question
est-ce-que vous avez fait le cours d'hypersensibilité en détail ?
je m'explique: le prof de la section A nous a dis que c'est inutile de le lire qu'il se fait uniquement de comprendre les schémas et quelle assumé envers ses etudient si jamais il y aurait une question la dessus
le cours est très ennuyeu je n,'ai vraiment pas le courage de le lire alors de l'apprendre...

merciiiiiiii ferioula,aussi éternelle c'est vraiment trés simple par apport au cour
bon pour le type de question on aura un peu de tout.. notre prof nous a dit qu'ils n'ont pas un modele type qui le suivent toujours ..........et je ne sais pas
dina courage faut le lire
bonne revision à tous

merci beaucoup violette pour ton encouragement
une question:
est-ce-qu'on peut avoir l'activation du complément et une réponse immunitaire spécifique en meme temps ???
(l'action du complement est-elle plus rapide que celle des la RIS ? )

dina a écrit:

une petite question
est-ce-que vous avez fait le cours d'hypersensibilité en détail ?
je m'explique: le prof de la section A nous a dis que c'est inutile de le lire qu'il se fait uniquement de comprendre les schémas et quelle assumé envers ses etudient si jamais il y aurait une question la dessus
le cours est très ennuyeu je n,'ai vraiment pas le courage de le lire alors de l'apprendre...

euh tu es sur qu'elle a dit de ne pas le faire, franchement j'y ai jeté un coup d'œil c'est d'un ennuie total d'ailleurs tout les cours ont été rédigé d'une manière à mourir d'ennui !!

et bien elle a dis qu'il suffit de comprendre les schéma et qu'elle prenait ces responsabilitées envers SES étudiants

quelqu'un a une idée de la repartions des exo ?? ect ce que on aura des QAM?? .

alors l'an passé,on leur a donner un QCS, un schéma a compléter et puis quelques questions ouvertes,il y'avait une, je crois que c'était sur la phagocytose,les étapes à décrire en détail,mais cette année ils vont rajouté un exo surment,vu que l'an passé il n'y avait pas d'exo en TD,voilà,mais à ce qu'on m'a dit,c'était trop facile...

oui je partage ton avis had!l vue meme que mon prof nous a dis ca sera la plus grande partie pour partie TD.

TD reponse immunitaire
exercice n° 4
pourquoi le cobaye D n'ai pas mort ? (où est la difference entre lui et le cobaye C)

Le cobaye C est mort après lui avoir injecté la toxine virulante, il n'a pas été immunisé contre cette TT puisque il lui a été injecté en fin de compte un simple serum qui ne contenait pas d'AC !! je t'explique:
la poudre inerte contenue dans le tube de filtration a retenue l'anatoxine tétanique on peut dire qu'elle a formé un complexe avec cet AG ce qui explique que ce complexe n'a pas pu passer par le filtre ==> le cobaye meurt.

Contrairement au cobaye D la poudre dense laisse passer le serum qui contient les AC, ainsi le cobaye D est immunisé (son sang contient des AC anti TT) et donc reste vivant après injection de la TT.

T'as vu dina tout le secret réside dans ces poudres ^^ .